近日，我院学子、校青春向阳宣讲团成员赴福州市后坂小学开展青马思政宣讲活动。
青马薪火映红领，后坂雏鹰振翅翔
在后坂小学，宣讲团成员以“学习全会精神，勇当时代先锋”“追寻领袖足迹，感悟思想伟力”等主题为核心，结合珠海航展的前沿科技、晋江经验的内涵以及“3820战略工程”的具体案例，面向师生开展理论宣讲。宣讲现场，宣讲团成员深入浅出地解读了党的二十届三中全会精神，以珠海航展的科技亮点为切入点，让同学们直观感受到国家科技发展的强劲脉搏；以“爱拼才会赢”的晋江精神为主题，剖析晋江模式，结合安踏、恒安等企业案例，生动展现了拼搏、创新、团结、诚信的内涵。通过“3820战略工程”，深入阐释习近平同志在福建工作期间的卓越成果。宣讲团成员用丰富案例和生动解读，为同学们打开了一扇了解时代脉搏的窗口，也让同学们深刻体会到重要精神的深刻内涵。
思政育苗绽芳菲，微课传薪入琅琅
宣讲归来，宣讲团成员均认真写下自己的感想。
霍佳佳：从五年一班的同学们，到新来的科学老师，再到和蔼可亲的张校长，我看到了福州市后坂小学全体师生向上的朝气，向好的劲头。看到福州市的巨变，同学们都感慨不已，立志为新福州发展做出自己的贡献。课程结束后，张校长的讲话让整个活动又上了一个新的台阶，我看到了一位乡镇小学校长不断为孩子们争取优质教学资源，开拓视野增长见识的决心，为孩子们的美好未来奠基的使命和担当。一张蓝图绘到底，不仅是发展的蓝图，也是教育的蓝图。此次活动，更加坚定了我从事教育事业的信念。大手拉小手，共话初心使命，美好未来，将由孩子们接棒。
林芷墨：在后坂小学的宣讲活动中，我深刻感受到了教育的力量与使命，看到了教育的希望与未来。通过宣讲，我看到孩子们对拼搏、创新的向往，我意识到教育不仅是知识的传递，更是精神的接力。张校长的讲话让我明白，教育要为孩子们的美好未来奠基。此次活动更加坚定了我从事教育事业的决心，我愿与孩子们一起共同成长。
陈嘉雯：今天前往福州市后坂小学开展青马思政微课宣讲，收获颇丰。课堂上，小朋友们眼神专注，认真聆听每一个知识点，积极举手回答问题，互动氛围热烈。从他们身上，我看到了对知识的渴望与对思政教育的接受度。这让我明白，思政教育要从娃娃抓起，用生动有趣的方式引导他们树立正确的价值观。这次宣讲不仅传播了思政理念，也让我感受到教育的力量与责任，未来我会继续努力，为孩子们的成长助力。
陈安琪：在仓山后坂小学分享“坚持守正创新，做全面深化改革之‘弄潮儿’”微课时，孩子们的热情远超我的想象。当谈及梦想，不少孩子眼中闪着光。那一刻，我看到了他们对未来的无限憧憬。这不仅让我回想起微课中徐枫灿的故事，她用努力和坚持实现了飞行梦。作为大学生，能将知识与榜样力量传递给他们，我感到无比荣幸。未来，我也愿多参与这样的活动，助力孩子们勇敢追梦，让梦想在他们心中生根发芽、茁壮成长。
邱佩萌：今天下午在仓山后坂小学的宣讲，让我对晋江精神有了更深层次的理解与感悟。当我站在讲台上，向同学们讲述着晋江以全省1/200的土地创造1/16经济价值的奇迹，分享着安踏从乡镇小厂蝶变为国际品牌的历程时，那些原本停留在资料里的文字都鲜活了起来。看到台下同学们那一双双充满好奇与憧憬的眼睛，我越发感受到这份精神的感染力与传承的重要性。这不仅是一次知识的传递，更是一次精神的接力。我深刻地意识到，在今后的学习和生活中，我也要像晋江人那样，面对困难永不退缩，以创新和拼搏作为前行的动力，积极尝试新方法，努力实现自己的目标。
林潇睿：今天在后坂小学进行晋江发展成果宣讲时，当提及晋江在民生方面的卓越成就，比如完善社保、缩小城乡差距以及提供大量就业岗位，台下孩子们的积极提问和对美好生活的向往，让我感触更深了。这一趟宣讲，让我更加明白晋江发展以人为本的理念意义深远。我不禁联想到自己的家乡，其实有许多可以借鉴晋江经验的地方。这次宣讲经历，更加坚定了我努力提升自己的决心，我希望以后能把从晋江学到的经验运用到家乡建设中，让更多人受益，为社会发展贡献自己的力量。
黄翊宸：下午在仓五小宣讲晋江的绿色转型时，看到孩子们专注的眼神，我对可持续发展有了更深的体会。当讲到晋江关闭高污染企业、发展循环经济，在经济发展的同时兼顾环保，孩子们积极地举手提问，表达着对美好环境的期待。这让我意识到，环保意识要从小培养，而我们每个人在日常生活中，都应该从点滴做起。就像这些充满朝气的孩子们，他们未来也会成为社会的建设者。企业更应像晋江企业一样，勇于创新，进行智能化改造，实现经济与环境协调发展。我也会在今后，用实际行动践行环保理念，和孩子们一起，共同创造美好未来。
