为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，将《论党的青年工作》《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）作为实践育人的重要指引和生动教材，进一步动员引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献，我院组织开展2025年大学生寒假“返家乡”系列社会实践活动。
接下来和迪可宝一起看看地科学子的寒假实践故事吧~
青春献社区，实践筑梦
2022级地理科学
萨依旦·阿卜杜热合曼
在2025年寒假期间，我作为一名志愿者参与了“返家乡”社会实践活动，在我家乡新疆哈密市幸福社区，我带着满腔的热情与对教育事业的憧憬，投身于帮助社区的中小学生解答日常作业难题、巩固课堂知识的行列中。将我自己所学的知识运用到实际中，为社区的中小学生提供一个答疑解惑的平台，帮助他们巩固课堂所学，激发学习兴趣，从而在知识的海洋中扬帆远航，向着更加美好的未来进发。
活动伊始，我满怀期待地踏入了幸福社区的大门。为了更快地融入这个大家庭，我主动与社区的负责人沟通，了解孩子们的学习状况与需求，制定了详细的辅导计划。在与孩子们的初次见面会上，我鼓励他们勇敢地提出自己的问题，告诉他们，这里是一个没有界限、充满爱与支持的学习乐园。
每天，我都会准时来到社区的活动室，等待着孩子们的到来。他们带着各式各样的作业问题，从数学的逻辑推理到语文的修辞手法，再到英语的语法难点，每一个问题我都耐心倾听，细心讲解。我尽力让每一次的解答都生动有趣，让知识不仅仅是冰冷的文字与公式，而是充满温度与生命力的探索之旅。
除了学业上的辅导，我还特别注重与孩子们的情感交流。在辅导之余，我会与他们分享自己的成长故事，鼓励他们勇敢追求梦想，不畏挑战。同时，我也倾听他们的心声，了解他们的困惑与期待。在这个过程中，我们建立了深厚的友谊，成为了彼此成长路上的伙伴与见证者。
此次“返家乡”社会实践活动，不仅让我有机会将所学知识运用到实际中，为社区的孩子们带去帮助与成长，更让我深刻体会到了教育的意义与价值。 在未来，不断提升自己的专业素养与教学能力，为家乡的教育事业贡献自己的力量。
返乡托管爱相伴
稚子欢颜冬日暖
2023级 地理科学 杨清岚
这个寒假，我参与了返家乡的寒假托管服务，这段经历令我难忘且意义非凡。
起初，我以为托管不过是照看孩子，实则不然。面对不同性格、不同学习水平的孩子，我需要时刻调整方法。在辅导作业时，有的孩子一点就通，有的则需要耐心讲解多遍，我渐渐学会了更有针对性地教学。除了平时的作业辅导外，我们和小朋友们一起上了一些有意义的课程，还做了许多有趣的小游戏。小朋友们在这次活动中收获了知识、快乐与友谊。
这次返家乡寒假托管，不仅让我为家乡的孩子们贡献了一份力量，也让我在实践中成长。未来，我希望能继续参与这样有意义的活动，为家乡的教育事业添砖加瓦。
在书香中传递温暖：
儿童图书馆志愿服务心得
2021级 地理科学 薛赛琦
这个周末，我参加了儿童图书馆的志愿服务活动，短短的几个小时，却让我收获满满，感触良多。
清晨，我怀着期待的心情来到图书馆。推开门的瞬间，仿佛进入了一个充满童趣的奇幻世界。五彩缤纷的绘本、造型可爱的书架、还有孩子们天真烂漫的笑脸，都让我倍感亲切。
我的主要任务是整理图书。看似简单的工作，却需要极大的耐心和细心。我需要将归还的图书按照编号分类，并放回对应的书架。起初，面对琳琅满目的书籍，我有些手忙脚乱，但在图书馆工作人员的指导下，我逐渐掌握了技巧，工作效率也提高了不少。
在整理图书的过程中，我仿佛穿越了时空，与不同年龄段的孩子们进行着心灵的对话。我小心翼翼地抚摸着每一本书，想象着它们曾经带给孩子们的快乐和感动。我深知，这些书籍承载着孩子们的梦想，是他们探索世界的窗口。
除了整理图书，我还协助工作人员维持秩序，为孩子们推荐书籍。看着他们认真阅读的样子，我感到无比欣慰。我仿佛看到了曾经的自己，那个在书海中遨游，汲取知识养分的小女孩。
这次志愿服务经历，让我深刻体会到了奉献的快乐。虽然我的力量微不足道，但我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我将继续积极参与志愿服务活动，用实际行动传递温暖，为社会贡献自己的力量。
返乡传薪火，书香育未来
2022级 人文地理与城乡规划
林佳怡
在寒假期间，我积极响应共青团中央的号召，参加了2025年寒假全国大学生"返家乡"社会实践活动，回到母校建阳一中旁的公益校友书吧，开展志愿服务工作。
三年前，我作为建阳一中的学子，常常在这间书吧阅读自习，感受着书香氛围的滋养；三年后，我以志愿者的身份重返故地，成为守护学弟学妹成长的“护苗人”。在实践过程中，我参与了书吧的日常运营管理，包括图书整理、环境维护、秩序引导等工作。通过岗前培训，我系统掌握了图书分类上架的专业技能，并协助管理初高中志愿者团队。同时，我们还举行了多次阅读分享会活动，让我对知识有了更深刻的认识。
这次实践让我深刻体会到角色转换带来的成长。从曾经的受益者到如今的服务者，我不仅巩固了专业知识，更收获了珍贵的管理经验和人际交往能力。看着学弟学妹们专注阅读的身影，我感受到了服务他人的快乐，也更加理解了教育传承的意义。
通过这次"返家乡"社会实践，我重新认识了家乡的教育发展，见证了公益力量的温暖，也加深了对家乡建设的责任感。这段特殊的经历，让我对"教育改变人生"有了更深的体会，也坚定了我未来投身教育事业、回报家乡的决心。
奉献社区点滴
书写青春担当
2022级 人文地理与城乡规划
丁奕帆
寒假期间，我投身返家乡社会实践活动，于社区服务岗位历经三周的锻炼。这段宝贵经历，不仅让我深入了解社区工作的运作模式，更在我心中种下责任与担当的种子，引领我实现成长与蜕变。
在社区环境卫生清理活动中，我与一同实践的小伙伴齐心协力，清扫卫生死角、清运垃圾。起初，繁重的劳动让我疲惫不堪，但看到社区环境在大家的努力下焕然一新，我内心充满成就感。这让我认识到，青年的担当不仅体现在重大事件中，更体现在为改善生活环境、提升居民生活质量所付出的点滴努力中。
面对堆积如山的社区资料，我耐心分类、认真归档。看似琐碎的工作，实则是社区有序运行的关键环节，每一份文件都承载着社区发展的轨迹与居民生活的片段。通过整理资料，我领悟到基层工作的繁杂与严谨，更明白青年需在平凡岗位上默默耕耘，以细致入微的工作为社会的蓬勃发展添砖加瓦。
春节防火应急执勤期间，我在城郊卡点向居民普及防火知识，排查潜在安全的隐患。居民们专注聆听、全力配合，让我切实感受到这份工作的价值。青年担当意味着在关键时刻挺身而出，以专业知识和无畏勇气为社区筑牢安全防线。身为新时代青年，守护社区安全是我们义不容辞的使命，这不仅关乎居民的生命财产安全，更是维护社会稳定发展的重要支撑。
此次实践，让我深刻领悟到 “点滴力量，汇聚成海” 的内涵。作为新时代青年，我们肩负着推动社会进步、建设美好家园的重任。每一次付出，每一份努力，都如同一颗颗微小的星辰，虽光芒微弱，却能汇聚成照亮社区、温暖社会的璀璨星河。未来，我将持续关注家乡发展，积极投身社区建设，以实际行动诠释青年担当，也期待更多青年加入，共同为家乡的繁荣发展贡献力量 。
探千年铺境制度活态传承
听城南古今对话时代新声
2024 学科教学（地理）
周雅诗
1月15日-19日，我实地走访城南范围内的宫庙，了解此地信仰的流变，切身参与境庙民俗活动，体会仪式所承载的文化意蕴。
在宫庙中，我看到了遗存的就构建、古迹和藏书，聆听看守宫庙的老人和周边街区居民的口述历史。铺境内有这样的传统，一境之内出土物什或古迹破坏遗物多会被居民存放到境庙中，所以在境庙场所中存储许多了历史文物，境庙场所如同一座是关于街区的博物馆。聚宝城南的境神大多不是本土产生的，各境庙祀神的来源在一定程度上反映了聚宝城南群体移民的历史。聚宝城南境庙祀神大致可提炼出三个类群，分别为水神与航海神、医药神、商业神，反映了此地的自然环境以及传统生产生活方式。
城南铺境格局及历史记忆的形成，与其地理位置和历史源流息息相关，紧接着我便考察了聚宝城南境庙周边的自然和社会环境。根据实现搜集的文献资料，我实地分辨聚宝城南古代水陆格局，在当地老人的讲解中，重走晋江沿岸的内港九大码头，感受聚宝城南过往的商贸繁荣。最后我还浏览了城南范围内分布的世界遗产点——天后宫、德济门遗址、顺济桥遗址，名人故居——明朝思想家李贽故居、民国教育家蔡鼎常的故居，以及对外交流的象征——明朝的来远驿遗址等历史记忆载体。
近年来，临江街道深入挖掘城南文化底蕴，大力弘扬优秀传统文化，精心打造了一系列独具特色的文化宣传活动品牌，讲好城南故事，其中以“庙会”模式举办的“城南庙会”活动广受好评。春节期间，我来到庙会现场，体悟城南文旅商融合高质量发展。
从铺境格局的千年传承到非遗庙会的时代新声，聚宝城南始终在历史与当下的对话中延续着城市记忆的基因密码。当我穿行于宫庙檐角的香火氤氲、触摸着古渡口斑驳的条石、驻足在德济门遗址的宋元印记前，这片见证过"涨海声中万国商"的街区，正以鲜活的文化实践诠释着传统空间的现代转型。此次实践调研不仅是对铺境文化遗产的深度解码，更揭示了城市历史街区保护的重要范式——当宫庙的晨钟暮鼓与庙会的欢声笑语交织共振，当境庙存储的集体记忆转化为街区的文化资本，我们终将找到传统与现代的共生之道。期待聚宝城南继续以文化为舟，在守护与创新中驶向更辽阔的传承之海。
在外游子们，恰似离枝的归叶，
以初心为舵，扬起返乡之航。
把浑身的干劲，
为家乡的发展汇聚磅礴之力。
同绘家乡锦绣的蓝图，
共赏家乡昌盛的华光。
