福建师范大学实习质量评价体系
本评价体系适用于非教师教育类专业实习,具体包括实习准备、实习过程和总结评价三部分,各部分所占比重分别为30%、50%和20%。每一部分分为A、B、C三个等级,表中给出了A等级和B等级的评估标准和三个等级的参考评分,低于B等级的情况为C等级。
实习教学质量评价总分为 100 分,评估总分和评价等级对应关系如下:总分≥90分为优秀(A级),90>总分≥60为合格(B级),总分60分以下为不合格(C级)。
福建师范大学实习质量评价体系
学院: 专业:
一级指标 | 二级 指标 | 主要指标 | 分值 | 评估标准 | 评估等级参考得分 | 得分 | 参考资料 | |||
A级 | B级 | A | B | C | ||||||
实习准备30分 | 基地 建设 10分 | 基地状况 | 4分 | 有与专业人才培养目标相契合的稳定的校外实习基地,每个专业基地数≥5个。 | 有与专业人才培养目标相契合的较稳定的校外实习基地,每个专业基地数≥1个。 | 4 | 2.4 | 1.6 | | 实习基地协议书、实习基地建设情况一览表、实习学生名单 |
利用状况 | 6分 | 学生在实习基地实习的人数超过应届毕业生人数的40%。 | 学生在实习基地实习的人数超过应届毕业生人数的20%。 | 6 | 3.6 | 2.4 | | |||
组织 领导 20分 | 领导重视 | 2分 | 成立实习领导小组,分工明确,责任落实。 | 成立实习领导小组,但分工不够具体。 | 2 | 1.2 | 0.8 | | 实习领导小组名单及工作安排 | |
管理制度 | 2分 | 学院(专业)实习教学管理制度合理、全面,检查考核措施明确。 | 学院(专业)实习教学管理制度基本合理,检查考核措施基本明确。 | 2 | 1.2 | 0.8 | | 实习规章制度 | ||
计划制订 | 4分 | 有系统、完整的实习工作计划,对实习目的、内容、进程、要求等有明确的安排及要求。 | 有实习计划,但内容不够全面。 | 4 | 2.4 | 1.6 | | 实习工作计划 | ||
实习点的落实 | 4分 | 实习前落实了实习点,并合理划分了实习组。分散实习的手续齐全。 | 实习前落实实习点。分散实习手续基本齐全。 | 4 | 2.4 | 1.6 | | 实习安排表、分散实习单位申请表 | ||
师生比 | 4分 | 师生配比符合专业类教学质量国家标准或学校相关规定,且指导教师实践教学经验丰富,具备中级及以上职称。 | 师生配比基本符合专业类教学质量国家标准或学校相关规定,且指导教师具备中级及以上职称。 | 4 | 2.4 | 1.6 | | 《实习指导教师情况一览表》 | ||
实习动员 | 4分 | 召开有实习领导小组成员、指导教师、实习生参加的实习动员会。 | 实习动员会领导没到场,会议内容较简单。 | 4 | 2.4 | 1.6 | | 照片及存档资料 |
一级指标 | 二级 指标 | 主要指标 | 参考权重 | 评估标准 | 评估等级参考得分 | 得分 | 参考资料 | |||
A级 | B级 | A | B | C | ||||||
实习过程(50分) | 实习计划执行情况10分 | 计划执行情况 | 10分 | 认真执行培养方案中规定的实行时间安排,实习期间工作量饱满,能完成实习大纲要求。 | 总体执行培养方案中规定的实行时间安排,实习期间工作量基本合理,能基本完成实习大纲要求。 | 10 | 6 | 4 | | 学生实习手册中实习记录 |
检查与指导20分 | 领导重视与安全 | 10分 | 1.实习期间对所有集中实习点进行了一次以上的检查,分散实习点安排了抽查,抽查面较广。 2.学院有切实可行的实习安全预案,实习期间未出现任何安全事故。 | 1.实习期间对80%以上集中实习点进行了一次以上的检查,分散实习点安排了抽查,抽查面较窄。 2.学院有实习安全预案,且实习期间未出现安全事故。 | 10 | 6 | 4 | | 学院领导小组实习巡视安排、记录及图片资料 | |
教师指导 | 10分 | 1.通过多种方式对每个学生有6次以上指导。2.所指导的学生能圆满完成实习工作,其实习工作受到实习单位的普遍好评。 | 1.通过多种方式对每个学生有4次以上指导。 2.所指导的实习生能基本完成实习工作。 | 10 | 6 | 4 | | 实习教师指导记录表、学生实习成绩评定表 | ||
成绩评定20分 | 成绩评定 | 20分 | 1.有完善的评定方案和严格的评定程序,定性和定量评定相结合,综合反映实习质量。2.认真执行实习成绩评定方案,实习成绩分布合理。3.实习报告符合实习大纲要求,体现学生运用知识能力。 | 1.有较完善的评定方案和严格的评定程序,定性和定量评定相结合,综合反映实习质量。 2.基本执行实习成绩评定方案,实习成绩分布合理。 3.实习报告基本符合实习大纲要求。 | 20 | 12 | 8 | | 实习成绩评定方案、学生实习成绩汇总表、学生实习报告 |
一级指标 | 二级 指标 | 主要指标 | 参考权重 | 评估标准 | 评估等级参考得分 | 得分 | 参考资料 | |||
A级 | B级 | A | B | C | ||||||
实习总结评价20分 | 实习总结 5分 | 总结 | 5分 | 1.实习结束,及时组织各实习小组、经验交流。 2.有全面、详实的书面实习总结。 | 1.召开实习总结会,进行了经验交流。 2.有书面实习总结,内容较简单。 | 5 | 3 | 2 | | 实习总结、总结会议记录 |
评价 12分 | 实习单位评价 | 4分 | 1.实习单位对实习生评价优秀率在90%以上。 2.有实习单位座谈会记录,且内容详细,有推动意义。 | 1.实习单位对实习生评价优秀率在70%以上。 2.有实习单位座谈会记录,内容较简单。 | 4 | 2.4 | 1.6 | | 学生实习成绩评定表、座谈会记录 | |
实习特色 | 8分 | 1.专业实习特色鲜明,有创新性,实习经验有指导意义和推广价值。 2.实习经费使用效率高,有其他经费联合支持实习实训。 | 1.专业实习无明显特点,指导意义和推广价值一般。 2.实习经费使用效率一般。 | 8 | 4.8 | 3.2 | | 查看相关资料 | ||
资料归档3分 | 资料归档 | 3分 | 1.学生实习手册格式规范、内容完整。 2.有专人负责保管,实习教学材料齐全、完备并及时全部归档。 | 1.学生实习手册格式基本规范、内容基本完整。 2.有专人管理实习材料,实习材料全部归档。 | 3 | 1.8 | 1.2 | | 查看院系存档资料 | |
总分 | | 满分100分,低于B级标准的评为C级。 |
评价等级: