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基本信息 Basic information
姓 名： 黄榕青
职 称： 正高级教师
硕 导： 学科教学(地理)
最高学位： 大学本科
行政职务： 地理教研组组长
其它兼职： 福建省地理学会理事会常务理事、福建省普通高中课程教学指导委员会成员
工作单位：福建师范大学附属中学
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联系方式 Contact
通讯地址：福建省福州市仓山区对湖路15号
邮政编码：350007
办公电话：0591-83445548
电子邮箱：1941306785@qq.com
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研究方向 Research Interests
个人简介 Brief
(100字左右)毕业于华东师范大学地理系，中学正高级教师，现任福建师范大学附属中学地理教研组组长，福建省“十三五”中小学教学名师培养对象，福建省中小学学科教学带头人，全国优秀中学地理教育工作者。在地理教育教学的实践与研究中，提出了“本原地理”的教学主张，凝练了“本原地理”教学模式与实践模式，著有《本原地理》一书。
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代表性论文 Selected Publications
1. 黄榕青，陈杰，运用多元评价促进高中生地理实践力的培养[J].中学地理教学参考2021（5）
2.黄榕青，对高中地理过程性评价模式的探讨[J].中学地理教学参考2015（1）
3.黄榕青，陈杰，高中生地理实践力培养及评价方案[J].中学地理教学参考2018（3）
4.黄榕青，陈杰，高中地理进阶教学实践研究[J].中学地理教学参考2018（9）
5.黄榕青，高中生地理社会实践调查活动的实施与评价[J].地理教学2019（1）
6. 黄榕青，我的教学主张：本原地理教学[J].福建教育2019（14）
7. 黄榕青，校本课程学生学业评价模式的探讨[J].福建教育2011（28）
8.黄榕青，帮助高一学生实现地理学习的美丽转身[J].地理教学2011（21）
9.黄榕青，给力的复习模式是提高地理高考复习效率的有效途径[J].地理教育2012（1）
10.黄榕青，陈杰，地理实践力培养的过程性评价探究[J].地理教育2017（6）
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主要获奖成果 The Main Achievements
主持并申报的教学成果《基于“本原地理”的高中生地理实践力的培育》获得2020年福建省基础教育成果一等奖。
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